В середньому по Україні половина всіх безробітних це люди 25-30 років, які отримали вищу або спеціальну освіту. Більше 85% кваліфікацій випускників навчальних закладів професійно-технічної освіти не відповідають сучасним вимогам роботодавців. Близько 20% спеціальностей, за якими ведеться підготовка у ВНЗ, взагалі не використовуються на ринку праці. Такий дисбаланс є однією з головних причин зростання безробіття в Україні. Тому Інститут професійний, що заснований на базі Федерації роботодавців України. покликаний створити та підтримати площадку для узгодження інтересів у взаємовідносинах між ринком праці та сферою освіти чотирьох основних зацікавлених сторін: людини - бізнесу - системи освіти - держави.
"Ця інституція є унікальною для України та, в цілому, для Європейського регіону. По суті, роботодавці беруть на себе виконання завдань держави по формуванню та розвитку системи професійних кваліфікацій і стандартів", - зазначив під час презентації заступник Голови ФРУ, президент Інституту професійних кваліфікацій Олексій Мірошниченко. Він також зауважив, що до цього моменту, в Україні була відсутня професійна та незаангажована платформа для роботи в цьому напрямку. "Оновлення кваліфікованих кадрів в Україні гостро потребує як економіка, так і роботодавці різних секторів економіки. Тому роботодавці прагнуть посилити свою роль у формуванні державного замовлення та залучитися до формування вимог до кваліфікації майбутніх працівників, а також контролювати якість знань випускників", - акцентував Олексій Мірошниченко.
Голова Комітету ВРУ з питань науки та освіти Лілія Гриневич привітала ініціативу роботодавців створити подібний Інститут. "Система освіти почала жити як річ в собі. Вона ізольована і не орієнтується на живі, насущні проблеми ринку праці і суспільства. Зі створенням Інституту з'явився шанс заповнити прогалину між ринком праці і системою освіти в Україні", - сказала Лілія Гриневич.
Як розповів директор департаменту розвитку трудового потенціалу ФРУ, Директор Інституту Родіон Колишко, у 2013 році на фінансування системи освіти в Україні було витрачено більше 50 млрд. грн. державних коштів. "Проте, бізнесу доводиться додатково щорічно витрачати понад 1 млрд. дол. США для того, щоб підняти рівень професіоналізму, адаптувати кваліфікації випускників навчальних закладів до реальних вимог виробництва, або взагалі їх перенавчати із-за того, що отримані більшістю випускників знання не відповідають потребам роботодавця", - наголосив Родіон Колишко.
Крім того, в Україні відсутня єдина база, де зберігалась би вся інформація про професійні кваліфікації, які діють у сфері праці. Для цього, в рамках Інституту буде функціонувати Репозитарій професійних кваліфікацій – поінформував генеральний директор Федерації металургів України Сергій Притоманов, член Правління Інституту. "Це буде електронний архів для зберігання, накопичення та забезпечення довготривалого і надійного відкритого доступу до професійних стандартів, кваліфікацій та інших наукових розробок, досліджень" - розповів Сергій Притоманов. Запрацювати ця база, як і сайт Інституту професійних кваліфікацій, за словами ініціаторів проекту, має вже з початку жовтня 2014 року.
Сергій
Вітаючи з утворенням Інституту, Василь Андрєєв застеріг від спокуси скористатись цим закладом для упередженого чи суб’єктивного ставлення до кваліфікації працівника.
Соціальне партнерство в сфері набуття професійної конкурентності створює підвалини корпоративному патріотизму – підсумував Сергій
Презентаційні матеріали можна переглянути за посиланням:
